Startseite       Exposé      Impressum      D.N.S. - R\Evolution | Exposé   Leitmotiv Die Marktwirtschaft trägt den zwar nicht optimalen, aber dennoch sehr raschen Fortschritt der menschlichen Gattung. Dabei fungiert das Individuum in einer Doppelrolle. Es erhält Geld für die Anteilnahme am Produktionsprozess, um damit seine Bedürfnisse im Konsum zu befriedigen. Ein immerwährendes Verlangen nach neuen Gütern hält somit den Fortschritt in Gang. Die progressive technologische Evolution der Gegenwart ist sowohl ein Resultat als auch ein Motor dieser Wirtschaftsform. Doch im 21. Jahrhundert kehrt sich dieses Bild um. Die menschliche Anteilnahme am Fertigungsprozess wird durch jene im Vergleich zu der beschränkten Leistungsfähigkeit unserer Gattung wesentlich effizienter produzierenden Maschinen ersetzt. Die daraus resultierende Verschiebung der menschlichen Arbeit in den kreativen Bereich ist erst abgeschlossen, wenn jede rein ausführende Tätigkeit von Robotern oder Computern übernommen wird. Als Konsequenz dieser Entwicklung wird, zukünftig mehr noch als heute, einem großen Anteil der Bevölkerung die für ein Leben in Wohlstand notwendige Teilnahme am Produktionsprozess untersagt. Die daraus erwachsenden Probleme sind schon heute Angesichts des sich verändernden deutschen Arbeitsmarktes bekannt: Der Staat ist in seiner Handlungsfähigkeit auf Grund des Verlustes von Steuern beschränkt und für viele Bürgern ist ein zeitgemäß geführtes Leben in materiellem Wohlstand kaum mehr möglich. Doch auch die Menschheit als Gattung verliert durch diesen Prozess. Denn der kollektive Fortschritt kann die gegenwärtige Geschwindigkeit nicht bewahren, weil mit dem Schwinden der Nachfrage auf dem Markt das Angebot daran angepasst werden muss. Dies alles lässt sich in einer kurzen Formel wie folgt darstellen: Optimierte Produktion durch Maschinen – Weniger Bedarf an Produzenten – weniger Konsumenten – weniger Bedarf für Güter – weniger Fortschritt Die Ersetzung des Menschen im Produktionsprozess durch moderne Technologien beschränkt sich dabei nicht allein auf die Industrie. Das Beispiel der Banken zeigt, wie durch moderne Geräte ein Großteil selbst hoch qualifizierter Arbeitsplätze eingespart werden kann. Die Gegenwart entspricht allerdings erst dem Anfang dieses Ersetzungsprozesses. Schlussfolgerung: Innerhalb des 21. Jahrhunderts wird sich diese Entwicklung derart zuspitzen, dass die sich dadurch verfestigende Klassengesellschaft entweder zu einer neuen Form der Diktatur führt oder eine veränderte Form der kollektiven Ordnung entsteht.   Alternative: DNS Das Natürliche System entspricht der Nutzung der modernen (teils noch unvollkommen entwickelten) Informationstechnologie. Basis Die Bildung im 21. Jahrhundert Die menschliche Erkenntnis ist eine besondere Form der Information. Sie lässt sich mit Hilfe moderner Technologien anschaulich darstellen und für jedermann zugänglich in Datennetzwerken zur Verfügung stellen. Dabei wird das Wissen multimedial und für eine breite Masse verständlich aufgearbeitet. Die alljährliche Zeit der Wiederholung der menschlichen Erkenntnis durch die Lehrkräfte kann damit sowohl für die stetige Optimierung der Bildungsinhalte als auch für die Forschung genutzt werden. Eine Wissensvermittlung auf der Basis moderner Informationsnetzwerke befähigt eine größere Anzahl von Individuen auch hochkomplexe Zusammenhänge zu begreifen. Ihnen wird damit auch in der Zukunft eine Möglichkeit gegeben die Evolution der menschlichen Gattung durch eine kreative Tätigkeit zu unterstützen. Einhergehend mit der Etablierung dieser modernen Form der Bildung gelingt es außerdem den individuellen Entwicklungsfortschritt zu analysieren. Aus den auf diesem Weg gewonnen Daten lassen sich Profile erstellen, die in der Gegenüberstellung aller Menschen untereinander die verborgene natürliche Hierarchie sichtbar werden lässt. Dieses dynamische Prinzip offenbart somit den individuell verschiedenen Grad der erklommenen Bewusstheit, d.h. es stellt das kosmische Gewahren jedes Einzelnen im Vergleich zu anderen dar. Eine solche Hierarchie ist natürlich, weil sie schon heute existiert und allein durch die Bewusstseinsentfaltung der Individuen entsteht. Neu daran ist nur, dass sie mit Hilfe der Nutzung der Informationstechnologien aus dem Verborgenen an die Oberfläche tritt und anschaulich dargestellt wird. Die gesellschaftliche Verwertung der gewonnen Daten Durch die Darstellung der natürlichen Hierarchie in all ihren Aspekten lässt sich ein modernes Demokratiekonzept etablieren. Für dieses habe ich den Begriff Kompetenzgeregelte Demokratie gewählt. In einer durch dieses Prinzip geordneten Gesellschaft ist grundsätzlich jeder Bürger berechtigt bei allen Entscheidungen mitzubestimmen. Möglich wird dies wiederum durch die Nutzung der Informationsnetzwerke. Die kompetenzgeregelte Demokratie ist aus diesem Grund direkt. Hinzu kommt allerdings eine Gewichtung des Stimmwertes in Abhängigkeit vom Grad der Entwicklung im Bereich des zu entscheidenden Sachverhaltes. Zusätzlich zu dieser Form der Demokratie gewährt die natürliche Hierarchie eine gerechte Ressourcenverteilung. Dies bedeutet: je höher der Grad der individuellen Entwicklung und daraus folgend der kreative Nutzen für die Gemeinschaft ist, desto umfangreicher ist der Zugriff auf Ressourcen (bzw. Produkte). Beide Elemente führen zu einem gesteigerten Interesse der Individuen am eigenen Fortschritt, was wiederum zu einer rascheren Entwicklung der Gesellschaft führt.   Aufbau Das Buch (R)Evolution Das Natürliche System ist in sechs Teile gegliedert. Im ersten Teil werden die für das Verständnis notwendigen Begriffe dargestellt. Darin beschreibe ich eine Evolutionstheorie, die weniger auf den äußeren Prozess der genetischen Entwicklung der Arten blickt, als vielmehr das sich auf dieser Basis entfaltende Bewusstsein der Wesen und des Menschen in den Vordergrund rückt. Der zweite Teil befasst sich mit der vor uns liegenden, mit Notwendigkeit die Marktwirtschaft binnen des 21. Jahrhunderts überwindenden Entwicklung der Gesellschaft. Der dritte Teil stellt das hier schon kurz umrissene Bildungssystem des 21. Jahrhunderts vor. Im vierten Teil wird aufbauend auf jene moderne Form der Bildung und der daraus resultierenden Möglichkeit der Darstellung der Bewusstseins-/Entwicklungs- Hierarchie das Konzept des natürlichen Systems entfaltet. Der fünfte Teil widmet sich den Konsequenzen einer solchen Gesellschaftsform. Hier werden Begriffe wie: Egalität/ Liberalität/ Individualismus/ Evolutionismus/ Ökologie oder Globalisierung auf das Konzept des natürlichen Systems bezogen. Im letzten Teil werden die zukünftigen menschlichen Potentiale abgeschätzt. Sie geben einen Ausblick auf jene noch im Verborgenen liegenden Möglichkeiten der menschlichen Gattung, die als Resultat einer anhaltenden progressiven Evolution in der Zukunft zu Tage treten werden. Diese Thematik umfasst Begriffe wie: potentielle Unsterblichkeit/ Künstliche Intelligenz/ Symbiose von Mensch und Computer oder Ausweitung des menschlichen Lebensraums.     Zielgruppe Das Buch richtet sich an jenen Teil der Bevölkerung, der am Fortschritt der menschlichen Gattung in einer humanen Form interessiert ist und im Besonderen an die jüngeren Generationen, die jenen Wandel miterleben und gestalten werden.     nach oben